A KIMBI óvoda, a budai hegyvidék egyik legszebb óvodája  1983-ban épült. 2013-tól uniós pályázati forrásból és a    fenntartó önkormányzat támogatásával három új csoporttal, többfunkciós teremmel, a régi épületrész teljes felújításával, és az uniós előírásoknak megfelelő korszerű, biztonságos környezettel várjuk a gyermekeket. 2025 őszén a fenntartó korszerűsítette az óvodaépület fűtését és melegvíz ellátását egy gázkazánnal kiegészített, hőszivattyús rendszer kiépítésével.

A KIMBI óvoda egy sárkányról kapta a nevét, melynek születésnapját évente gyermeknapon ünnepeljük meg.

Örömmel és büszkeséggel tölt el, hogy nevelőtestületünk munkáját, 2026 tavaszán az Örökös Zöld Óvoda címmel ismerték el, az eddig birtokolt Madárbarát és Biztonságos Óvoda címek mellé.

Magas színvonalú tervezéssel és kivitelezéssel készült óvodánk a gyermekek kényelmét szolgálja, hangulatos, nyugodt játéktereket, teraszokat, udvari foglalkoztatókat biztosít az egész napos nevelő munkához. Különálló tornatermünk és az új többfunkciós termünk nemcsak a sportolásra kiváló, de hagyományaink, ünnepélyeink meghitt színteréül is szolgálnak. Udvarunk az EU-s szabványoknak megfelelően kialakított játékterekkel, udvari foglalkoztatókkal felszerelt, ősgesztenyés parkban került kialakításra. 2025 nyarán egy újabb kiváló mozgásfejlesztő eszközzel bővült az udvari játékparkunk, a kötélpiramissal.

Homogén életkorú csoportjainkban két szakképzett, főiskolai diplomával rendelkező óvodapedagógus várja a gyermekeket. Több pedagógusunknak másod-, harmad diplomája, szakvizsgája van pedagógia, dráma és fejlesztőpedagógia, tanügyigazgatás területeken. Munkánkat saját fejlesztőpedagógus, pedagógiai asszisztensek, szakképzett dajkák utazó logopédus és óvodapszichológus, valamint óvodai szociális segítő munkatárs segíti. 

Pedagógiai hitvallásunkban azt valljuk, hogy a gyermekek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége, ebben a KIMBI óvoda kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet vállal. Nevelésünk középpontjában a gyermeki kiváncsiságból eredő tapasztalatszerzés, valamint a gyermekek szeretetteljes gondoskodásán és különleges védelmén alapuló, tervezett pedagógiai munka áll. Tervezésünk alapja a gyermekek testi-lelki, kognitív fejlesztése, a tehetséggondozás, a felzárkóztatás, a szocializáció elsegítése. Mindezeket a sajátos fejlődési ütem támogatásával, az egyéni igények és képességekre fókuszálva kívánjuk megvalósítani.

Óvodai nevelésünk alapelveihez kapcsolódva rendkívül fontos számunkra, hogy olyan légkört és feltételeket teremtésünk, ahol a gyermekek eredményesen tudnak fejlődni. Tárgyi környezetünkkel, felszereltségünkkel biztosítjuk a gyermekek fejlődésének és nevelésének megfelelő feltételeit. Mindhárom korcsoportban, az óvodai nevelőmunka minden területén alkalmazzuk a mindennapok során, játéktevékenységbe illesztve. 

Az EMK (erőszakmentes/együttműködő kommunikáció) szellemisége és módszere segít, hogy mindenki kifejezhesse észrevételét, érzését és pontosan megfogalmazhassa azokat az értékeket, igényeket, amelyeket el szeretne érni. Segít egymás meghallgatásában és megértésében. Mindezt játékosan az óvodai élet napi tevékenységeibe ágyazva, az esztétikus és igényes kialakítású Kompátia – Életkerekítő Játékok kártya segítségével.

A Kompátia – Életkerekítő Játékok kártyái 47 érzést és 67 erőforrás-szükségletet elevenítenek meg. Segítségükkel kézzelfogható eszköz áll rendelkezésre a megértés és együttműködés megvalósítására. A kártyákkal valópáros, vagy csoportos játékok segítenek a helyzetek megoldásában, és egyben gazdagítani a kommunikációs kifejezőkészséget. 2025 nyarán a nevelőtestület nagyrésze elvégezte az EMK képzést.

Óvodánkban nagy hangsúly fektetünk az óvodapedagógus kollégák körében olyan képzések elvégzésére, melyek elősegítik a KIMBI Pedagógiai Program céljainak megvalósítását és speciális feladataink magasabb szinten való végrehajtását. Szorgalmazzuk a kommunikáció területén, a tehetséggondozáshoz, egyéni differenciált fejlesztéshez, az inkluzív neveléshez kapcsolódó speciális képzések elvégzését. 

Óvodai programunkban kiemelt feladatunk a játékos, mezítlábas lábtorna keretén belül a lábboltozat erősítő, prevenciós célú tartásjavító mozgásfejlesztés, amely magába foglalja a láb izmainak, ízületeinek, boltozatainak megerősítését és a helyes testtartás kialakítását játékos, motiváló mozgásformák segítségével. 

Valljuk, hogy ezen területek egységes fejlesztéséhez, céljaink megvalósításhoz kiváló alapot nyújt a mozgásfejlesztés, mely minden tevékenység kiindulópontja vagy kiegészítője. 

Céljainkat szem előtt tartva, több szakemberrel konzultálva, a BOSU® KIDS Programra esett a választásunk, ami egy komplex fejlesztési lehetőség a gyermekek részére. 2025 decemberében minden óvodapedagógus kolléga elvégezte a BOSU® KIDS Programot.

Bosu filozófia: A Bosu egyensúlyfejlesztő eszközének képessége az eszköz által létrehozott instabil felületben rejlik. Az instabil közegen végzett gyakorlatok során a test egyensúlyi állapotának megtartásához fokozott mértékben van szükség koncentrációra.

Szeretetteljes, a gyermekek érdekein, jogain alapuló, a családdal együttműködő óvodai nevelésünk célja:

• Egyenlő hozzáférés biztosítása minden gyermek számára.
• Egészséges életvitel, prevenció, mozgás lehetőségének biztosítása.
• Az óvoda hagyományaira épülő viselkedési kultúra átadása.
• A gyermek egyéni üteméhez igazodó fejlesztés.
• Szabad játék előtérbe helyezése.
• Tehetségek kibontakoztatása.
• Élmény nyújtásával tevékenységre épülő tanulás.
• Környezettudatos magatartás megalapozása.
• Fejlettségi szint szerinti iskolakezdés biztosítása.

Értelmi képességek fejlesztésére az életkori sajátosságok figyelembe vételével naponta 9.00 és 11.00 óra között szervezünk tevékenységeket az alábbi nevelési területeken:

• Ének, zene, népi játék, tánc
• Mesélés, verselés
• Rajzolás, mintázás, kézimunka
• Mozgás, testnevelés
• Külső világ tevékeny megismerése - környezet megismerése és matematikai ismeretek

Tehetséges gyermekek számára folyamatos, differenciált lehetőséget biztosítunk képességeik fejlesztésére, tehetségük kibontakoztatására a mindennapi tevékenységekben, valamint a nagycsoportosok részére tehetségtámogató szakkörökben. 

Tehetségtámogató szakköreink szervezése változatos lehetőséget nyújt a kreativitás felfedezéséhez, kibontakoztatásához, és hozzájárul a gyermekek korszerű látásmódjának alakításához. A mi feladatunk, hogy segítsük a gyermekeket a tovább fejlődésben, tovább erősítsük kiemelkedő képességeiket és készségeiket. 

A tehetségcsírák beazonosítását, a tehetség kibontakoztatásának feladatait az óvodapedagógusok a szakkörök keretein belül végzik. A nagycsoportos gyermekek esetében hetente az alábbi területekre fókuszálva tervezik és valósítják meg a tehetséggondozást: 

• a szociális készségek területén - dramatizálás, színjátszás, bábozás
• a finommotorika és motoros készségek területén - kézműves tevékenységek 
• a kognitív képességek területén – matematikai, logikai játékok
• környezetünk megismerése, megóvása - természetjárás, kísérletek – Fürkész 

A gyermekek érdeklődésüknek, kiemelkedő képességeiknek megfelelően vehetnek részt a tehetségtámogató tevékenységekben. 

2026/2027-es nevelési évtől a Sakkpalota programmal bővül a tehetségtámogató szakkörök kínálata.

Speciális foglalkozások, melyek a gyermekek, és a szülők egyéni igényeinek megfelelően választhatók (aktív nevelési időn kívül, térítés ellenében, igény szerint):

• Gyermek angol
• Jóga-móka
• TSMT és Alapozó terápiák
• Ovi síoktatás
• Jazz balett
• Foci

A gyermekek napi háromszori étkezését (reggeli, ebéd, uzsonna) az FH Gasztro Kft. biztosítja.