Intézményünk fenntartója a Budapest Hegyvidék XII. ker. Önkormányzat által kiadott Közoktatási Koncepcióban megfogalmazottak alapján kiemelt feladatként látjuk el :

a.) az egészséges életmódra nevelés fejlesztését

b.) a tehetséggondozást a művészei nevelés területén

Az egészséges életmódra nevelés a mindennapok során különböző területeken valósul meg: - a napirend rugalmasságával - helyes életritmus kialakításával - kulturált étkezési szokások kialakításával - egészséges táplálkozással - mindennapos mozgás biztosításával - mozgásos játékokkal az egész nap folyamán csoportszobákban és az udvaron egyaránt - sportfoglalkozásokkal - rendszeres edzésekkel - táborozásokkal

b. A művészeti nevelés területén a tehetséggondozásra törekszünk. Ezen foglalkozásokat óvodapedagógusaink vezetik, speciális e területre vonatkozó végzettséggel. Csoportjaink komplex élmény biztosításával, erős érzelmi motivációval alakítják és erősítik a gyermekek kapcsolatát a művészetekkel. Az érzelmi kapcsolatok az óvodai " átjárhatóság " következtében más csoport tagjaival - a kisebbek támogatásával, a nagyobbak megbecsülésével - pozitívan alakul, melyhez hozzájárul a közös élmény, a közös esztétikai tevékenység, az óvodapedagógusi példamutatás, az ízlésformálás, az ízlésvilág alakítása.

A gyermeki csodálkozás, öröm és kíváncsiság kibontakoztatásával a harmonikus mozgás, a zene szeretete, tánc gyönyörködtetése, a népi hagyományok felelevenítése, a pompázó alkotások és képek létrehozása, a mesék csodáinak átélése és eljátszása, a bábok életre keltése biztosítják a gyermeki képzelet szárnyalását, így az alkotás örömévé emelik a gyermekek számára ezeket a tevékenységeket. Biztosítják a gyermek önállóságát, az egyéni tehetség kibontakoztatását, a gyermeki önmegvalósítást.

Hitvallásunk:

Szeretetteljes, a gyermekek érdekein, jogain alapuló, a családi értékekre épülő óvodai nevelésünk célja:

 - egészséges életvitel - tehetség ápolása - egyéni képességek fejlesztése - a gyermekek egyéni, differenciált fejlesztése - valamint sikerorientált, szívesen kommunikáló, a környezetben jól eligazodó, jó kapcsolatteremtő képességgel rendelkező gyermekeket bocsássunk az iskolába.